自然教育丨冬日王朗科考之旅④：在推动自然教育发展中探索自然

为大力推动自然教育发展，平武鲜明提出打造“中国自然教育第一县”的目标愿景。大熊猫国家公园王朗片区作为平武最早开展自然教育的保护区，积累了丰富的工作经验，同时也为其他保护地开展可持续发展教育、自然教育活动提供有益借鉴。

比起网络世界，大自然是更为充实、神秘、美好的世界。在大自然中开展的每一堂自然教育课，通过有趣的活动形式，引导青少年认识自然、了解自然、尊重自然，增强生态环境保护的思想自觉和行动自觉，正是自然教育的目的所在。

大熊猫国家公园王朗片区负责人赵联军说：“实际上自然教育它是环境教育的一部分，只有在认识自然的基础上才会去尊重自然、顺应自然，再到保护自然，在其中我们也要展示这么多年来保护的成效，让大家在绿水青山中体验到保护的成果。”

大熊猫国家公园王朗片区是我国最早建立的以保护大熊猫、川金丝猴等珍稀野生动植物及其栖息地为主的自然保护区之一，从上世纪九十年代以来相继开展了一系列环境教育和生态旅游，2011年后又在森林自然教育领域率先尝试，编制了自然教育规划，并在相关专家带领下，保护区组织开展了动植物识别、观鸟、探秘大熊猫生境、红外相机安装等一系列科普活动。正是基于这些基础，才会有越来越多的自然教育机构选择来到王朗开展自然教育。

“大熊猫国家公园其中很重要的区域之一，就是大熊猫国家公园王朗片区，在这里做自然教育对于孩子们来说，其实是非常好的机会能够接触到首批国家公园自然生态。在王朗，它是不会存在游人如织的情况，那孩子们在这里可以享受到非常纯粹的野外科考环境。”自然教育机构ME学院王朗营负责人张发告诉记者多次选择到王朗开展自然教育的原因。

目前，大熊猫国家公园王朗片区建有300余平方米的自然教育教室，5处200余平方米的野外科普观测站，突出与北京大学等科研院校合作优势，研发了以动植物科考为核心的3大类18个自然教育课程和20个自然教学案例，打造了科学志愿者、野生动植物科考冬夏令营等自然教育核心产品，累计为国内外逾4000人提供了自然教育服务。但生态文明理念是一个需要长期浸润的过程，王朗也在同相关专家积极探索自然教育新模式。

北京大学生命科学学院博士王大军说：“王朗的空间、资源是可以容纳比现在更多的学生和类似的活动，所以首先要制定一个标准，吸引到更多的机构还有学生到这个地方，让更多的人在一年四季都能找到形式、找到时间和办法到这里来体验自然。”

今年1月，经国务院批准，生态环境部发布《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023—2030年）》。其中，在第三章“新时期生物多样性保护战略”中，写明将“推动特色生物资源、生态旅游、康养、自然教育等生态产业发展和农林牧渔等相关行业可持续管理”列为战略任务，这也为平武打造“自然教育第一县”带来了新的机遇。